dimarts, 19 d’abril del 2016

Resum assemblea de zona 14-04-16

Benvolguts companys i benvolgudes companyes,
A l’assemblea de zona  d’ahir dijous vam seguir l’ordre del dia:

1.Prèvies
Com a col.lectiu donarem suport a la manifestació d’aquest dissabte 16 d’abril a Vic en defensa de les llibertats, dels valors democràtics i del regidor en Joan Coma. S’aprova per unanimitat.
S’informa que les persones excloses de la borsa de treball segons el llistat provisional, no reben una notificació clara, entenedora i raonada del motiu, causant gran preocupació i angoixa.Han d’anar a les oficines del Servei Territorial a demanar explicacions i no sempre està a les seves mans presentar els papers cóm ho voldrien en aquesta administració.

2. Cafè-debat “Deures i Repeticions”
Tindrà lloc a La Jazz Cava,el dimecres 27 d’abril, a les 6 de la tarda, amb el ponent en Josep Castillo, professor de secundària i del Departament de Pedagogia de la UVic.Ens repartim les diferents tasques organitzatives i xerrem una mica del tema.
Us convidem a participar-hi.

3. Acte commemoratiu per a recordar al company Abel, un any després de la seva mort.
A Barcelona es farà un acte a la plaça Sant Jaume, el 20 d’abril, a les 19h, amb el lema “No ha canviat res”, motivat perquè el professorat continuem sense protocol de defensa de les agressions que puguem rebre de famílies i/o alumnes.
Decidim que a la comarca seria bo que el dia 20 tot el professorat portéssim un petit llaç negre a sobre de la roba que duguem aquell dia. Les persones delegades sindicals intentarem portar als centres cinta negra i agulles, però tenim pocs dies de marge.

4. Informacions breus
-Els sindicats de manera unitària han redactat un manifest en contra del pla pilot de nomenaments des de les direccions. El Departament vol estendre aquest tipus de nomenaments al mes de maig, als territoris de Girona, Barcelona Comarques i Vallès Occidental. I generalitzar-los a la resta de Serveis Territorials a partir del proper mes d’octubre. A l’avaluació del pla pilot Maresme-Vallès Oriental les direccions només els van utilitzar en un 19% dels casos possibles, perquè és un procés lent, afegeix molta feina, introdueix elements subjectius,…Els sindicats volem substitucions des del primer dia i per l’ordre de la borsa del personal docent.
-L’11 de maig està prevista una mobilització unitària per demanar que no es tanqui cap aula de P3, tornar a les 18 h lectives a secundària i 23 a primària, contra la massificació d’aules a secundària i a favor de la creació de nous instituts, recuperació del primer sexenni de 6 anys i de la resta de condicions de treball,…A aquesta mobilització la Plataforma L’Educació és Futur ens plantegem assistir i portar la nostra pancarta. Probablement serà a Barcelona, a les 6 de la tarda o a les seus dels diferents serveis territorials.Us mantindrem informats.
-L’aturada de la LOMCE al Parlament espanyol no és la seva derogació i cal continuar insistint en la derogació i la creació d’unes mesures transitòries fins que tots els agents educatius puguem seure i establir la llei educativa de consens que tant necessitem. A Catalunya la ILP per una nova llei d’educació està encallada al Parlament amb possibilitats d’entrar en debat  al mes de maig.
- A la UVic es farà un seminari sobre escola inclusiva,  de valors democràtics al mes de maig. Més endavant us enviarem informació al respecte.

Quedem per trobar-nos al Cafè-debat sobre els deures i les repeticions, el dimecres 27 d’abril, a la Jazz Cava de Vic, a les 6 de la tarda.

divendres, 15 d’abril del 2016

Cafè-debat "Deures i repeticions"


Assemblea de zona 14-abril-2016



Benvolguts companys i benvolgudes companyes,

Us convoquem a l’assemblea de zona, que tindrà lloc el proper dijous 14 d’abril, a les 6 de la tarda, a l’Alberg Canonge Collell de Vic, amb el següent ordre del dia:

1.Organització del Cafè-debat a la Jazz-Cava sobre els temes Deures i repeticions  amb el ponent en Josep Castillo, el dimecres 27 d’abril, a les 6 de la tarda.

2. Acte commemoratiu a Barcelona plaça Sant Jaume, el 20 d’abril, a les 7 de la tarda per recordar al nostre company Abel.

3.Informacions breus:
- Manifest unitari sobre el Pla Pilot de nomenaments des de les direccions.
- Aturada de la LOMCE.
-Temes de salut laboral.
- Els temes que porteu.

divendres, 8 de maig del 2015

Assemblea de zona 14-5-15


Benvolguts companys i benvolgudes companyes,

Us convoquem a l’assemblea de zona, que tindrà lloc el proper dijous 14 de maig, a les 6 de la tarda, a l’Alberg Canonge Collell de Vic, amb el següent ordre del dia:

1. Valoració xerrada L’Avaluació del professorat. 

2. Accident laboral mortal del professor substitut Abel Martínez Oliva. Anàlisi dels fets i resposta del professorat osonenc. 

3. Informacions sindicals breus:
  • Prova pilot selecció professorat substitut per les direccions dels SSTT Maresme-Vallès Oriental. S’han fet des del 17 de març molts nomenaments d’aquest tipus?
  • Adjudicacions d’estiu, principals novetats.
  • Resta de la paga meritada 2012, per què no ens la van pagar en la seva totalitat?
4. Precs i preguntes.

Resum de la xerrada "L'AVALUACIÓ DEL PROFESSORAT"

El dijous 16 d'abril, la Montse Ros, sindicalista de CCOO, va venir a parlar-nos de l'avaluació del professorat i ens vam adonar que en aquest tema encara estem als llims.

Per començar, ens va plantejar una reflexió de fons del què hauria de ser l'avaluació o millor, la valoració del professorat, sempre necessària en una societat democràtica en la qual cal retre comptes de la feina feta.

El més important és que la valoració tant del professorat com del centre sigui un instrument útil per la millora, per identificar el què no funciona i per potenciar el què va bé, per assegurar un mínim d'igualtat per tothom i un cert equilibri entre la igualtat i la diversitat.

Caldria plantejar-se diverses preguntes:

– Quin és l'horitzó cap on s'ha d'encaminar l'educació?

– A què decideix donar valor la societat? I quines eines cal establir per mesurar-ho? Es tracta d'un decisió ètica i política.

– Què volem obtenir de la feina del mestre? Sabem que molts valors de la feina del mestre no es reflecteixen en les avaluacions existents en aquests moments (PISA i companyia) .

– Qui o quins han de ser els responsables de la gestió del personal? Amb una plantilla de 72.000 treballadors serveix encara un model centralitzat pensat per una plantilla de 20.000 treballadors?

Després, va entrar en temes més de caire legal.

Quan la LEC va arribar al Parlament es va decidir a corre-cuita, o sigui sense que fos una decisió madurada, que fossin els directors els responsables de la gestió del centre i per tant se'ls va passar la feina d'avaluar l'entrada i la sortida de personal, sense tenir en compte que tot poder ha de tenir un contrapoder i que una gestió descentralitzada no únicament recolzada en les direccions podria ser una millor opció.

La LEC també propugna la creació d'una Agència d'Avaluació però no s'ha arribat a crear i encara es continua amb el Consell Superior del professorat.

També queda pendent la creació d'un Decret d'Avaluació i, a dia d'avui, només s'ha relacionat formalment l'avaluació amb el cobrament d'estadis.

Actualment, l'avaluació només és obligatòria en l'elecció i comiat dels directors i directores  i pel personal interí.

A partir de l'ordre de Procediment de promoció docent per estadis de novembre de 2014, el professorat pot demanar, no és obligatori, que valorin la seva implicació en la millora dels resultats del centre per guanyar punts per acreditar el cobrament d'estadis. Hi ha dues possibilitats:

– A partir de l'avaluació del centre, en el ben entès que sigui positiva. En aquest cas, caldrà determinar el grau d'implicació del professorat que ho demani tot i que de moment aquest aspecte no està regulat.

– A partir de l'avaluació de la seva tasca (programacions, resultats dels alumnes...)

Sembla doncs que, ara com ara, el tema de l'avaluació del professorat encara està molt verd.

Finalment, la Montse Ros va acabar amb aquesta frase:
“Que el projecte no ofegui la persona i que la persona no ofegui el projecte”

LURDES GALBANY PUIG

Plataforma L’Educació és Futur